TEMARIO 3er BIMESTRE

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3RD BIMESTER STUDY GUIDE

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6 TH GRADE
3RD BIMESTER STUDY GUIDE
SCHOOL YEAR 2009 – 2010
Miss: Claudia Stone Miss: Gina Villafuerte


READING



1.- Focus on Plays
-The Diary of Anne Frank
-A Better MouseTrap
Reading book and notebook
P. book. p 178, 179, 181
2.- Where the Red Fren Grows
Reading book and notebook
P. book p 193, 194, 197
3.- Last Summer with Maison
Reading book and notebook
P. book. p 216, 217
4.-The challenge
Reading book and notebook
P. book p.231, 232


GRAMMAR

1.- Commas and exclamation point. P.book p. 188-189. English book 241-242, notebook
2.-Verb Tenses P. Book 205, 206, 207 English book 132, 133, 134.
3.-Regular and Irregular verbs P. Book 225, 240 English book 139, 141
4.-Perfect Tenses P. Book 226-227 English book 135-138
5.-Subject-Verb Agreement P. Book 241-242 English book 144,145,146


SPELLING


1.- Spelling Review
Practice . Book. p.171-173 and notebook
2.- Compund words
P. Book. p.183-185 and notebook
3.-Spelling VCV, VCCV and VCCCV Patterns
P. Book p.201-203 and notebook
4.-Words with -ed or- ing
P. Book. p.120- 126 and notebook

Where the red fern grows Last Summer with The challenge
Maizon
Balance mapped graceful
Lawyer piloting divided
Sheriff permitting advanced
Author beginning privately
Minus bothered replacement
Method limited excitement
Item forgetting adorable
Require reasoning heaving
Supply preferred forgiveness
Whisper equaled mileage
Spirit wondering barely
Tennis slipped forceful
Adopt listening scarcely
Instant fitting blaming
Poison pardoned entirely
Deserve shoveling usable
Rescue favored sincerely
Journey knitting amusement
Relief answered lifeless
Laundry modeling manageable

Focus on plays

Headache handwriting
Warehouse nighttime
Cupboard self-respect
Old-fashioned shipwreck
Teammate penknife
Rattlesnake mother-in-low
Blueberry wristwatch
Headquarters handkerchief
Space shuttle bulletin board
Baby-sit software
VOCABULARY

Focus on plays Where the red Fren Grow Last Summer with Maizon
Practice book page Practice book pages 195 practice book pag 215
177

Actors provisions earlier
Audience determination lifeless
Cast depot porch
Character urgency imagining
Comedy wares help
Dialogue cheap platform
Drama communicate
Perform
Stage directions

The Challenge
Practice book
Page 230

Encourage
Notice
Conversation
Awkward
Managed
Bragged
Attention
briskly


WRITING

Problem and solution. Pratice book 208
Responding to a Prompt. Practice book 228
Science fair ( the project will be the exam)


SCIENCE


Science Book How do streams change over time? Pag 48-55
How do shorelines change over time? Pag 56- 61
How do Sudden changed affect habitats? Pag 62-69

Mañana tenemos examen de HISTORIA Y EDUCACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Para historia los alumnos tienen en su cuaderno un cuestionario desde la semana pasada y para educación cívica hace varios días subí una guía de examen que pueden consultar aquí, independientemente de que algunos alumnos la escribieron HOY

Repaso para examen de Cívica y Ética

REPASO PARA GEOGRAFÍA
RESUELVE LA SIGUIENTE GUÍA DE EXAMEN

1. ¿Qué son los territorios?
2. ¿Qué función tiene la división política?
3. ¿Qué es un mapa?
4. ¿A qué se le llama escala gráfica?
5. ¿Cuál es la escala numérica en un mapa?
6. Indica qué tipo de oinformación se encuentra en un mapa de escala grande
7. ¿Qué datos se pueden obtener de un mapa de escala pequeña?
8. ¿En qué tipo de mapa se pueden ubicar las carreteras?
9. ¿De qué manera se puede distinguir la información que contiene el plano de una ciudad?
10. ¿Cómo se representan las iglesias, mercados, etc. en un mapa?
11. ¿Por qué los planos urbanos tienen un especial valor histórico?
12. En los mapas urbanos, ¿cómo se representan las zonas peatonales, las zonas víales, áreas verdes, etc.?
13. ¿Qué es un mapa temático y qué aspectos incluye?
14. ¿Qué elementos puede contener un mapa temático del espacio geográfico?
15. ¿Qué es un plano urbano?

GUÍAS PARA EXAMENES BIMESRTALES
LOS ALUMNOS DEBEN COPIAR LOS CUESTIONARIOS EN EL CUADERNO CORRESPONDIENTE Y LOS RESOLVEREMOS EN EL COLEGIO

CIENCIAS NATURALES
1. ¿Cuál es el nombre de nuestra Galaxia?
2. ¿Cuál es el nombre de los periodos de la era Cenozoica?
3. Menciona el nombre de las 5 teorías que explican cómo surgió la vida en la Tierra.
4. ¿Cuál es el nombre del gas o gases que había en la atmósfera primitiva?
5. ¿En qué zona de la Tierra aparecieron los primeros seres vivos?
6. ¿Qué es la Pangea?
7. ¿Hace cuánto saños se formaron los primeros seres vivos?
8. ¿Qué es un fósil?
9. ¿Cómo eran los primeros organismos vivos en la Tierra, pluricelulares o unicelulares?
10. ¿En qué se diferencia la etapa Precámbrica de la etapa Fanerozoica?
11. ¿Quién fue Charles Darwin y cuál es el nombre de su teoría?
12. ¿Qué explica la teoría del Big Bang?

Study Guide 2nd Bimester

6tH GRADE
2ND BIMESTER STUDY GUIDE
SCHOOL YEAR 2009 – 2010
Miss: Gina Villafuerte & Miss: Claudia Stone




Reading
1.- Poetry. What`s a Poem?, Oranges
Identify elements in a poem.
Reading book

2.- Amelia Earhart, First Lady of Flight.
Reading book 142-157 and notebook
Practice book112, 113, 109, 110

3.- The girl who married the moon
Reading book p 168 to p181 and notebook
Practice Book133

4.- Dinosaurs Ghosts
Reading book 188-206 and notebook
Practice Book-147-148








Vocabulary
Poetry- rhyme, repetition, rhythm, stanza, lines, figurative language, sensory language,
Practice book p.93 and notebook

Amelia Earhart- accomplish, accounting, aviation, disappearance, inspiration, journal, navigator, runway, taxied, transmission, morse code, reasoned, estate, bearing, analize, homing signals, course, ecuator
Quiz, Practice book 111

The girl who married the moon- common room, hearth, kayak, mainland, phases, sod, sparking, suspicious, village, veil, lapping, brimming, jaguar, tranwuil, scything,crook
Quiz, Practice book, 131Notebook

Dinosaurs Ghosts- erosion, evidence, excavation, extinct, fossils, geologists, hypothesis, paleontologists, specimens, theory,hypotheses, trecherous, channel, churning, ligaments.drought, burrowing.
Quiz, Practice book p-146, 155




Spelling 1.-Consonant changes
Practice book 99-101 and notebook
2.-Frequently misspeled words
Practice book 128 to 130 and notebook
3.-Homophones
Practice book. 137 to 140 and notebook
4.-Final sounds.
Practice book 152 to 154 and notebook

Grammar 1.- Compund- Complex sentences
P. book p103-104
1.- Singular/ plural possessives
P. book- 121-122,123
2.-Action verb/direct object
P. book 141142

3.-Main and auxiliary verbs
P. book- 174-175

4.-Transitive/intransitive
P. book-156

5.-Being/linking verbs
P.book-157-158

6.-Grammar skills review
P.book 174-175


Science 1.-How do earthquakes affect earth’s surface?
2.-How did Plate Movement Shape California ?
3.-What are Weathering and Erosion ?

Science book Lesson 4 to 6
Notebook


Writing Adding details Practice book pages 125
Write a journal Practice book pages 144
Write business letter Practice letter pages 159

GUÍA DE ESTUDIO 2o BIMESTRE

Guía de estudio 2o. bimestre español

TEMARIO SEGUNDO BIMESTRE

Confirmando el material que deben repasar para sus exámenes de mañana viernes 9 de OctEducación Cívica y Ética: Págs. 8 a 12 y pág. 15 solo Proyecto para una vida saludable, además del apunte en su cuaderno de estado, territorio y población.
Geografía: Págs. 10 a 16 desde luego excluyendo las actividades y en la pág. 17 ÚNICAMENTE las religiones, que para los alumnos que por algún motivo no las hayan escrito son las siguientes:
Europa: cristianismo
América del Norte y Central: Cristianismo
Amércia del Sur: Cristianismo
Asia: Hinduismo, Budismo e Islamismo
África: Islamismo
Oceanía: Cristianismo
Antártida: No tiene habitantes, es el continente más frío del planeta, sólo existen alguns bases científicas, no tiene división política

TEMARIO 1ER BIMESTRE

Aqui esta el temario del 1er bimestre en formato word 2007

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Annual Planning Sixth Grade

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